为什么幼儿园不教拼音、算数?(转给家长)_孩子_亲子妈妈网

为什么幼儿园不教拼音、算数?(转给家长)_孩子

时间:2019-07-26 14:00来源:未知作者:admin

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原标题:为什么幼儿园不教拼音、算数?(转给家长)

暑期已来,面对幼升小,很多家长便开始抱怨:三年一晃过去了,交了这么多钱,幼儿园却不教识字、不教算数,竟然连拼音都不教,除了玩就只剩长身体了。

望子成龙,害怕孩子输在起跑线上的心情也是可以理解的,但是真心不是幼儿园什么都不教。

幼儿园是对幼儿实施保育和教育的场所,幼儿在幼儿园不仅可以得到悉心的照料,学到许多知识技能,还可以学到很多无形的东西。

虽说上述这些知识不适合孩子过早学,但并不意味着幼儿园不会去“教”,而是会在一日生活和游戏中融入各种知识和技能的“学习”。

幼儿园为什么不教拼音?

从生理发育上说,孩子的逻辑思维能力在4~5岁时开始形成,7岁之前发展缓慢,对事物的理解仅建立在直觉及肢体感觉的基上,无法满足语言学习要求。此时学拼音,往往难以掌握对应关系、拼读规律。

幼儿园阶段的孩子还不太能够听懂太复杂的句子,急着让他们学习拼音,其实仅仅是从机械记忆的角度来增加他们学习的负担,达到的也是事倍功半的效果。

孩子的表达能力还不够强,很多孩子还不能流利地进行日常对话,拼音的学习是脱离日常生活的,提早学习拼音会使得孩子学习日常对话更为困难。

幼儿园:幼儿园里设有读书角,让孩子接触不同体裁的儿童文学作品,童谣、故事、散文、诗歌等,以此来培养孩子的阅读习惯。

老师还会,鼓励孩子将自己的所见所闻讲述出来,比如:教孩子看图说话,编/说故事,使用清晰标准的语言教孩子日常交流的语句,丰富孩子的语言经验,帮助孩子发展语言理解能力。

幼儿园为什么不写字?

我们可以看到, 对于幼儿园的孩子,他们的年龄特点决定了他们的书写能力仅限于从简单的涂鸦、到写简单的笔画、再到写对自己的名字和简单汉字这一进阶的过程。如果要求他们学写各种复杂的字,那就是拔苗助长了。

此外,写字需要精细动作、手眼协调能力、专注力等多方的配合,对于学前阶段的孩子来说要做到这些会比较吃力。

幼儿园:手指游戏、手工游戏、拼积木拼搭等,不仅可以可以锻炼孩子的手部肌肉,锻炼孩子的逻辑力,更书写做好准备。

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