美国心理学家认为:一个人的成功30%靠才能,70%靠人际关系_孩子_亲子妈妈网

美国心理学家认为:一个人的成功30%靠才能,70%靠人际关系_孩子

时间:2019-07-26 22:00来源:未知作者:admin

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原标题:美国心理学家认为:一个人的成功30%靠才能,70%靠人际关系

每个望子成龙的父母,不仅期望孩子各项能力出类拔萃,同时更他们希望具备良好的社交技能,得到他人的认可与青睐,自带人格魅力的光环,成为全场的焦点。相信很多人都看过亲子节目《爸爸去哪儿》,我在公司做了一项小调查,让大家投票选出最喜欢的孩子,人气最高的几位是:杜江的儿子嗯哼、陈小春的儿子Jasper、吴尊的女儿Neinei、黄磊的女儿多多、沙溢的儿子安吉。我让大家挑出这些孩子身上最吸引人的特质,回答基本一致——懂事、贴心、容易相处、社交能力非常棒。

很多人觉得“社交”是一个专属于成人的词汇,其实不然,反而是孩子更需要培养社交能力。孩子的社交能力弱,在一定程度上,会直接影响到性格习惯的养成,从而间接影响到未来的学业和生活。

真正有远见的父母,都很注重孩子的社交实践,以培养良好的社交能力,建立友善的人际关系。

来自宾夕法尼亚州立大学和杜克大学的研究人员跟踪调查了超过700名来自全美的幼儿园儿童,观察这些孩子在幼儿园和25岁时的差别。这项持续了20年的研究发现,他们20年后的成功,与幼儿园时的社交能力有显著的相关性。研究中这些社交能力强的儿童,善于与他人进行合作,乐于助人、理解他人的感受,在他们25岁时,比儿时社交能力不足的人更易获得大学文凭、找到好工作。而社交能力弱的孩子,长大后酗酒、犯罪的几率更高。研究者认为:帮助孩子提高社交能力和情绪管理能力,是我们所能做的最重要的事情之一,这能帮助他们拥有更健康的未来。

在社交的过程中,当你发现孩子出现不当行为时该怎么处理呢?今天我们来介绍如何使用有效的策略干预社交中的不恰当行为。

一、创造社交动机

如果您发现您的孩子对同伴总是视而不见,那这时我们需要做的就是创造动机,也就是将同伴塑造搭配成孩子的强化物,让孩子对同伴产生兴趣。

1、将同伴搭配成社会性强化物

我们可以将孩子现有的强化物,比如汽车玩具等等,和同伴进行多次搭配。也就是说汽车和同伴总是要同时出现。比如:我们可以让同伴将孩子喜欢的汽车分享给他,每次同伴的出现都会给孩子带来他想要的物品或者活动。

经过多次搭配后,孩子可能会出现关注同伴的行为,然后慢慢地我们将汽车等玩具或者活动撤出来,也就是说同伴不会每次都会带来他想要的东西,最终达到同伴的出现对孩子来说就是强化物的效果。

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