孩子这样阅读这样分享,有太多快乐与收获……_葛欣_亲子妈妈网

孩子这样阅读这样分享,有太多快乐与收获……_葛欣

时间:2019-07-28 10:00来源:未知作者:admin

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原标题:孩子这样阅读这样分享,有太多快乐与收获……

(本文转载自公众号黑河播撒幸福的种子悦读绘)

德国教育家福禄贝尔说:“父母的文化素质、价值观念、情感态度、亲子关系、教养方式甚至一言一行对儿童的成长都会产生深远的影响。”

这足以说明父母在孩子成长中的意义和地位。如果您是一位负责任的家长,一定会激发您孩子的阅读兴趣。

黑河播撒幸福的种子亲子阅读会的家长们,一直坚持在孩子们的心中播撒这些幸福的种子。他们相信这些幸福的种子,经过无数岁月,终将在孩子们漫长人生中长出美丽的花。黑河播撒幸福的种子亲子悦读会的家长们,在亲子阅读道路上的决心与诚意感动了儿童文学家葛欣老师。

葛欣老师在旅途中用这样特别的方式和孩子们交流。在7月27日举行的分享会上,孩子们听到葛欣老师鼓励的话语,情不自禁地要求再听一遍。

7月27日上午,在祖国的边陲,有这样一群爱读书的儿童,他们正在进行亲子共读《小兔儿爷的月饼店》读书分享会。

分享会上,孩子们怎样展示?

豆豆小朋友朗诵《中华少年》。

读故事书这类虚构文学作品:联结力、提问力、图像化力、推理力、转化力。最为初级的联结力和图像化力,是学前孩子即可掌握的阅读力。

联结力就是把读书和自己的生活产生联结,详细来说就是:读了一本书想起自己读过的另一本书。孩子们说了很多读书后想起的一次经历,比如想起和大人一起做月饼。

读了一本书想起一个认识的人或者是世界上的某一件事。孩子们在读《小兔儿爷的月饼店》的过程中,读到骑象、虎、麒麟、葫芦的兔儿爷,洋洋跑去拿了《我们的生肖》看,说他看过这几个兔儿爷。孩子们想起关于中秋的由来、中秋的传说、中秋的风俗、中秋的诗词歌赋。

堂堂朗诵诗歌

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