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芬兰专家Hannu P?ivinen:早教既是教育,也是关爱

时间:2019-12-18 14:00来源:未知作者:admin

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芬兰康格萨拉公立“Apple Garden”日托中心主任Hannu P?ivinen芬兰康格萨拉公立“Apple Garden”日托中心主任Hannu P?ivinen

以“探索 发现 挑战 升级”为主题,新浪2019早幼教峰会12月18日上午盛大开幕。一千多位早幼教行业精英、早幼教专家、企业创始人及意见领袖莅临现场,通过主旨演讲、高峰论坛、研讨分享等形式,多层面、多维度地展开讨论和交流,以全面、系统、权威的多元视角共探早幼教行业的变革转型之路!

TED演讲环节,芬兰康格萨拉公立“Apple Garden”日托中心主任Hannu P?ivinen向我们解释,芬兰人眼中的“早教”,既是早期教育,也是早期关爱,所有教育理念都是以孩子为中心的。在他看来,早教里面有个很重要的概念,那就是参与性,参与性不仅仅是孩子参与,还有父母共同参与。

下面是演讲全文:

大家好,我的名字叫Hannu Paivinen,来自芬兰,芬兰是欧洲北部的一个小国家,很高兴今天早上来到这里和大家分享一下关于早幼教的经验。

说到早幼教,我有20多年的经验,在这20年里担任过幼儿园的园长,也担任过幼儿园的老师。我也是发明特殊教育的主管,在生活当中会有很多跟孩子接触的机会,我们会关注他们的需求,观察他们的成长,用不同的方式因材施教。

今天我的分享主要是四部分:

第一部分,芬兰早教核心特称,就是缩写术语ECEC,是孩子早期教育和早期关爱。

第二部分,分享康格萨拉的教学质量和我们的经验。

第三部分,分享在芬兰非常重要的,以儿童为中心的教学理念。

第四部分,分享早教里面很重要的概念,就是参与性,参与性不仅仅是孩子参与,还有父母共同参与。

一、在芬兰对于每个来到日托中心的孩子,我们会根据他们的特点制订一个专属的个人成长计划,也会就这方面跟他们做一些分享。

首先跟大家普及一下,芬兰教育部是负责所有教育政策方针的一个机构。教育文化部所制订这些政策的执行机构就是芬兰国家教育委员会。在芬兰,把早教和学前教育作为终身学习当中非常重要的一个环节。

谈到终身学习的概念,是贯穿一个人的整个生命周期,不管你多少岁,20岁、30岁,还是40岁,都要不断学习新的知识和新的理念。当地行政管理机构在我们教育方面扮演着非常重要的角色,他们能够做一些非常重要的决定,比如说为教育制订多少资金的支持,对于课程设置也会有相关的标准和要求,以及人员招聘、人员管理,都是由他们负责。

在芬兰,日托中心也有相应的自主制订的权利,就像我们“Apple Garden”就有自主制订的一些权利。教育部和当局会制订一定的规章制度,在遵守这个规章制度前提下,我们享有一部分的自主制订的权利。

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