“减负”越减争议越大 基础教育“减负”路向何方_亲子妈妈网

“减负”越减争议越大 基础教育“减负”路向何方

时间:2019-12-29 12:00来源:未知作者:admin

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原标题:“教改”之问② | “减负”越减争议越大 基础教育“减负”,路向何方

核心提示:为何出现“减负”力度越大带来的争议也越大,家长的焦虑也越来越大?这在业内人士看来,解决家长焦虑、缓解学生负担的最好途径,是为他们提供更多选择的路径和上升的途径。

东方 IC/ 供图东方 IC/ 供图

记者|任文岱

小学、初中早上上课时间分别不早于8∶30和8∶00,小学一年级严格按课程标准“零起点”教学,不得在家长群里布置作业,小学一二年级不得以纸笔测试为主要评价方式,初中文化学科不得组织月考和周周清考试……近日,浙江省教育厅等14个部门新出台了减负措施40条,将减负措施细化到各个年级。

自去年底教育部推出“减负30条”以来,各地方政府针对“减负”再开刀,在出台各地细则的同时,也对各地学校及校外培训机构进行了不同程度的督查检查工作。

但是,随着“减负”及配套措施的大力度执行,“减负”引起的争议越来越大,家长的焦虑也越来越大,甚至出现反对之声。为何越减争议越大?什么样的“减负”能为大家接受?减负这项系统工程,怎样“减”出人才?

“减负”越减争议越大

今年10月—11月,江苏南京在全市开展义务教育学校违规办学行为问题专项整治专项督查行动,重点对义务教育学校规范办学、校外培训机构违规办学等工作进行督查。

因为此次督查的高执行力度,引起不少学生家长的反对,原因在于,学生正常学习被干涉,正常考试测验被干涉,民办学校高端英语教材被没收,如此严格的“减负”,在如今应试教育背景下,在部分家长精英教育的诉求下,降低了孩子的竞争力。民办学校的家长表示,每年2万多元的学费,却只能获得同公办教育同样程度的课程,那么民办学校还有优势吗?

但公办学校家长同样为这一“减负”督查行动焦虑,甚至将矛头指向民办教育,曾有家长在网络发文指出,孩子在学校里上课时间少了,只能送去校外进行培训。“既然是9年义务教育,为什么要允许民办学校的存在?如今,民办学校入学考试现场堪比高考,我们的焦虑有一部分源于民办学校的风向。”

南京的这次“减负”行动引起了社会的广泛关注和争议,但并非个案,这样的“减负”行为,在全国其他城市也普遍存在。

记者了解到,“减负”工作近几年在全国范围内推行,力度越来越大,但在社会上争议也越来越大,“减负就是在制造学渣”的舆论也曾一度甚嚣尘上。地方教育部门在执行中也出现了偏差。

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