多所中小学控制线上学习时间_亲子妈妈网

多所中小学控制线上学习时间

时间:2020-02-20 14:00来源:未知作者:admin

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阔别校园一个多月后,本周起,北京百万中小学生开启“线上指导+线下活动”学习新方式。经过前期试点在线学习,北京市不少中小学也针对发现的问题,对在线学习方案进行调整。如严控线上学习时间、多用“听”“读”方式学习,在给学生提供高效能、高质量的网课供给的同时,征集学生和家长的意见,使学生在延期开学期间更有获得感。

学校明确严格把控线上学习时间

不同于传统的线下教学,如何能够充分利用互联网优势,保证优质教育资源供给的同时,关注学生的实际获得,也为“停课不停学”期间的线上学习带来一系列挑战。

孩子面对屏幕时间较长,如何在发挥在线学习优势的同时,保护学生视力?针对前期在线学习的试点情况,朝阳区北京中学连夜召开全体教师会,强调教师更多地通过线上点拨引导。

北京中学一位老师告诉记者,学校减少了部分年级上午复习巩固时间,调整成名著阅读,让下午的学习更多自主安排。同时,针对因客观条件限制的体育锻炼的课程设计,学校及时调整成微视频推送方式,建议孩子在一定时间里进行练习。

延庆区第一小学针对家长反映担心视频类学习资料影响学生视力,以及难以控制学生的手机使用情况,做出调整:低年级基本不推送线上资料,中高年级严格控制线上学习时间段,以学科实践活动为主,多用“听”“读”方式。

记者采访中发现,在此次延期开学中,北京市不少中小学针对发现的问题,对在线学习方案进行了调整,做到以学生为中心。据了解,后期,各区各学校还将充分征集学生和家长的意见进行动态调整,使学生在延期开学期间更有获得感。

加强心理疏导消除疫情焦虑与恐惧

面对疫情,长时间的居家让不少学生感觉“不习惯”。基于此,居家学习期间对学生的心理疏导和家校互动也是学校关注的重点。

北大附小的很多学生都是北大教职工子弟,其中79位学生的家长作为医护人员直接参与了一线的抗疫。学校提出,老师要做学生心灵的抚慰者,要注重与孩子贴心、耐心、细心的沟通。“延期开学,不仅是对孩子学习成果的适时适度的反馈,更重要的是对孩子在家生活、学习状况的了解,以及对孩子进行的情感交流,心灵安抚。这些沟通,是全体教师共同参与的,绝不仅仅只是班主任的工作。让孩子们感到温暖、踏实、放心,让孩子们知道老师就在身边。”北大附小校长尹超说道。

针对没有父母陪伴、自律能力较弱等有特殊情况的孩子,海淀区五一小学班主任们都开启了“私人定制”模式,通过电话、微信等方式,及时与孩子和家长进行一对一沟通,指导他们安排适合自己的作息时间和学习内容。史家小学还开通了“校长热线”,每天一位领导值守热线,解决家长居家教育的困惑和学生居家学习的问题。

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